Titulo Estágio
Enciclopédia visual interativa para crianças em idade pré-escolar
Local do Estágio
CISUC-CMS
Enquadramento
Hoje em dia, a interação com as tecnologias começa, frequentemente, e ainda na primeira infância. As crianças facilmente interagem com os dispositivos eletrónicos e com as suas aplicações, revelando um interesse e uma curiosidade natural pela forma de interação que eles proporcionam. Deste modo, quando bem usados, estes dispositivos podem influenciar positivamente o desenvolvimento cognitivo da criança ao tornarem-se instrumentos educativos.
Assim sendo, nesta investigação pretende-se desenvolver uma enciclopédia interativa para crianças em idade pré-escolar, usando técnicas de ilustração analógica utilizadas posteriormente num website ou numa aplicação de forma interativa, que põe em prática, os conhecimentos adquiridos pela aluna na licenciatura e no mestrado.
Deste modo, os conhecimentos de design e ilustração desenvolvidos na licenciatura serão conjugados com a componente multimédia deste mestrado, através do uso de linguagens de programação para a concretização do artefacto final tornando, assim, este projeto diversificado em meios.
Objetivo
O objetivo desta enciclopédia visual interativa é ajudar as crianças a adquirir novos conhecimentos através de um meio que, de forma natural, lhes desperte interesse, associando palavras a objetos de uma forma divertida, educativa e cativante, que recorre a uma dimensão transversal (cruzada ou encadeada) para inserir as palavras e os objetos em diferentes contextos, ambientes, situações etc.
Deseja-se também, que esta enciclopédia, venha, de algum modo, melhorar projetos já desenvolvidos dentro do âmbito da tecnologia e ilustração, criando uma maior ligação entre estas duas vertentes e, ainda mais, que venha a realizar uma abordagem de estética global de qualidade orientada à criança, através do somatório e articulação dos vários campos intervenientes: visual, gráfica, sonora, cognitiva, narrativa, entre outras, procurando um resultado que deixe os pais tranquilos pela exposição dos filhos a “o tempo de ecran” de qualidade.
Plano de Trabalhos - Semestre 1
Fase 1 – Leitura da bibliografia e estado da arte;
Fase 2 – Levantamento de requisitos e de necessidade das crianças em idade pré-escolar; Fase 3 – Definição narrativa: escrita de guião e desenvolvimento do story board;
Fase 4 – Definição artística: desenho de esboços e estudos das técnicas para as ilustrações; Fase 5 – Definição tecnológica: definição da solução tecnológica a adotar;
Fase 6 - Escrita de relatório para a defesa intermédia;
Plano de Trabalhos - Semestre 2
Fase 7 – Desenvolvimento das ilustrações;
Fase 8 – Desenvolvimento da componente tecnológica e respetivos testes; Fase 9 – Ajustes e conclusão;
Fase 10 – Experimentação e análise;
Fase 11 – Escrita da dissertação.
Condições
Estágio a realizar no Departamento de Engenharia Informática
Observações
Este projeto ambiciona resultar num artefacto que poderá tornar-se o primeiro de uma série que, a cada ' volume', apresenta o mundo às crianças ensinando-lhe os nomes de diversos objetos nos seus contextos, ajudando-as a aumentar o seu léxico e a relacionar objetos, palavras, ambiente e situações.
Orientador
Ana Boavida / Evgheni Polisciuc
aboavida@dei.uc.pt 📩