Titulo Estágio
Assistente Inteligente para Geração Automática de Questionários e Slides de Apresentação
Áreas de especialidade
Sistemas Inteligentes
Local do Estágio
Laboratório de Informática e Sistemas (LIS), Instituto Pedro Nunes (IPN)
Enquadramento
O papel da tecnologia na educação e formação é diverso: esta é parte integrante do currículo; é ferramenta de transmissão de conhecimento; e é instrumento passível de aumentar a eficiência de todo o processo educativo. Neste contexto, já há vários anos que o uso de apresentações de slides (e.g., PowerPoint, Google Slides, Prezi…) é utilizado nas salas de aula/salas de formação, como meio preferencial de transmissão de conhecimento. Não obstante, a criação de uma apresentação que estimule e potencie a retenção de conhecimento por parte da plateia (independentemente da sua faixa etária) é uma tarefa bastante morosa que exige preparação por parte do apresentador. E embora, nos últimos anos, se tenha verificado o surgimento de diversas ferramentas que facilitam a construção de apresentações com um design mais apelativo, através, por exemplo do uso de templates ou temas, o mesmo não tem acontecido no campo da criação de conteúdos, razão pela qual esta é ainda uma tarefa bastante morosa. Este trabalho foca-se na investigação e desenvolvimento de uma solução destinada à automatização da criação de conteúdos de suporte a atividades educativas e formativas, nomeadamente a geração automática de slides de apresentação.
Objetivo
Esta dissertação tem como principal objetivo a integração do módulo de geração automática de perguntas e do módulo de geração automática de slides de apresentação numa aplicação web, assim como o desenvolvimento de vistas para a aplicação que permitam gerir, criar, editar e publicar questionários e slides de apresentação, com base nos conteúdos gerados pelos módulos referidos.
Pretende-se proporcionar ao utilizador um ambiente de trabalho que agilize as tarefas de criação/ edição de questionários e slides de apresentação, sendo que o utilizador deverá ser capaz de facilmente percorrer os conteúdos gerados, eliminando ou corrigindo conteúdos desadequados. O utilizador deverá ser capaz de a qualquer altura ver os exertos de texto e os documentos que estiveram na base de cada frase ou conteúdo gerado, quer para repetir, quando necessário, o processo de geração, quer para, através das suas ações e opções, proporcionar feedback aos módulos de geração, que será usado para continuamente melhorar o treino e os resultados obtidos pelos mesmos.
O interface gráfico deverá respeitar as guidelines e boas práticas existentes.
Plano de Trabalhos - Semestre 1
- Revisão da literatura
- Identificação e familiarização com ferramentas úteis ao trabalho
- Familiarização com o projeto e os módulos já desenvolvidos
- Análise de requisitos
- Elaboração da proposta de dissertação.
Plano de Trabalhos - Semestre 2
- Experimentação
- Implementação de soluções
- Avaliação das abordagens propostas
- Elaboração da dissertação de mestrado.
Condições
O trabalho será integrado num projeto de investigação em co-promoção, no âmbito do qual o estudante se poderá candidatar a uma bolsa de investigação para licenciado, durante um período de 6 meses renovável,no valor de 875.98€ / mês.
Observações
Durante a fase de candidatura, dúvidas relacionadas com esta proposta,
nomeadamente acerca dos objetivos e condições, devem ser esclarecidas
com os orientadores, através de e-mail ou de uma reunião, a marcar após
um contacto por e-mail.
Orientador
Hugo Dinis Pereirinha da Silva Amaro
hamaro@ipn.pt 📩